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 * Filme 1** - A Internet como meio de Educação

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**Filme 2** - A Voz do Coração ​ media type="youtube" key="bqNVZSzqgOs" width="425" height="350" align="center"

**O filme dramático “ A VOZ DO CORAÇÃO”, realizado pelo francês Christophe Barratier, aborda a educação e a problemática dos relacionamentos pedagógicos, colocando em causa os métodos tradicionais de disciplina rígida, em contraste com métodos cooperativos, onde o afecto, a compreensão e a interacção são instrumentos importantes, para uma nova perspectiva do papel de professor/educador. O filme passa-se nos anos 40, depois da Guerra, e a história começa com o regresso dum conhecido maestro, Pierre Morhange, à sua terra para assistir ao funeral da mãe. Lá ele recorda a sua infância, ao ler um diário do seu antigo professor de música, que havia sido guardado por um antigo colega de escola e as memórias reportam-se ao tempo em que estudou no internato Fond de l'Etang e contam, sobretudo, a história do trabalho daquele professor com os alunos rebeldes e do seu projecto de fazer um coral como forma de desenvolver a auto-estima e a interacção nos alunos. A partir daí a narrativa volta ao passado, procurando representar, de forma realista, o reencontro do Maestro Morhange com sua infância. Na verdade Morhange, por ser um menino rebelde, havia sido colocado no Internato, onde estavam mais crianças e adolescentes considerados rebeldes, violentos, desatentos e delinquentes, em turmas com alunos de muitas idades misturados. O internato era dirigido por um homem, o Director Rachin, que não era professor por vocação e que dificultava sempre as acções dos outros professores e dos alunos, enfrentando por isso muitas dificuldades para manter a disciplina e a aprendizagem nos alunos difíceis… mas com amor à educação, aos alunos e à música transmite não só conhecimentos, como tenta perceber os problemas e as dificuldades dos alunos, encontrando como forma de ultrapassar essas dificuldades, a criação e organização de um grupo coral, descobrindo talentos musicais nos alunos, em especial em Morhange, fazendo com que a música entre de tal maneira na vida das crianças, que elas finalmente encontram um caminho para existir por meio da voz. O filme mostra-nos pois a concepção de educação em contexto de internato e transmite-nos acções opostas entre o Director e o Professor, o primeiro defendendo métodos tradicionais e excludentes e o segundo defendendo uma escola inclusiva, de respeito pelas diferenças, de partilha e solidariedade, levando-nos a reflectir sobre as práticas educativas e a compreender que a educação não pode servir só para passar os conteúdos e transmitir conhecimentos, mas deve antes servir para formar pessoas, tanto no aspecto cognitivo, como no social e no afectivo. Pela  educação o homem deve transformar-se a si próprio e a realidade onde vive , d eve estabelecer relações fundamentais para a construção da cidadania em várias instâncias da sociedade. Na verdade numa sociedade globalizada como a que actualmente vivemos, a educação deve servir, não para desenvolver a competitividade e o egoísmo como tradicionalmente faz, mas para desenvolver a valorização individual, o relacionamento correcto entre os membros da sociedade, não apenas nas crianças mas em todas as pessoas ao longo de toda a vida. **